Comment la France se réconcilie avec l’excellence

Pays des Lumières, la France se cantonne aujourd’hui aux profondeurs des
classements internationaux concernant l’enseignement supérieur. Parce qu’elle
s’interdit de sélectionner, l’université française est inadaptée aux forts
comme aux faibles. Pourquoi cette situation ? Quelles évolutions faut-il
concevoir pour trouver une dynamique nouvelle ? Michel Rocard fait le point
sur les causes historiques de cette situation et raconte l’aventure du grand
emprunt, avec la formidable impulsion donnée aux transformations de
l’enseignement supérieur. Cette analyse est suivie de la présentation d’une
dizaine de projets, élaborés dans le cadre du grand emprunt et financés par le
Programme des investissements d’avenir, parmi lesquels l’ambitieuse université
Paris-Saclay, mais aussi l’institut Jules-Verne à Nantes ou encore l’IHU en
maladies tropicales et infectieuses à Marseille. Couverture : Portrait de
Michel Rocard par Pascal Ito © Flammarion © E.J.L., 2014